初中数学教学中直觉思维的培养探讨

• 作者: 赵密密
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中 数学 直觉思维培养
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中的数学教学,老师通常注重培养学生的逻辑分析能力和逐步分析能力,却没有注意到观察力、想象力的重要性,导致不能最大限度的开发学生的直觉思维,久而久之学生就会缺乏创造力,对数学失去兴趣.本文将探讨初中数学教学直觉思维的培养方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵密密		1	0	0.0	0.0