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摘要:
初中语文教学中学生的自主学习,离不开教师的悉心指导和培养.教师必须坚持不懈地从激发学习兴趣和学习动机入手,教会学生自主制定学习计划和学习目标,教师必须适时、适宜地对学生进行自我评价和自主反馈的训练和指导,教会学生对自己的学习行为进行自我调节、自我监控,让学生获得自主学习的能力.
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文献信息
篇名 初中语文自主探究学习策略探析
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 自主探究 自主学习 自主创新等
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2213字 语种 中文
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自主学习
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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586
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