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摘要:
为当今的课堂教学提供多种具有推广价值的课堂教学模式,营造和谐共生、健康发展的氛围.课堂教学是中小学教育活动的重要构成部分,是实施学校教育的基本途径.我们应在打造健康课堂基础上,实现教学方式和学习方式的转变,提高课堂教学的实效性,不仅要让学生生动、活泼、健康地发展,而且要使教师乐教,教得轻松、愉快、有效.让教师与学生和谐共生,健康发展.
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文献信息
篇名 《深化课堂教学改革,探索健康课堂的新路》结题报告
来源期刊 新智慧 学科
关键词 健康课堂 新型课堂模式 主体建构
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课题实验报告
研究方向 页码范围 35-39
页数 5页 分类号
字数 5409字 语种 中文
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1 郑勤霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康课堂
新型课堂模式
主体建构
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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