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初中数学教学对于微课的应用分析
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摘要：
微课充分借助现代信息技术,在理论研究与实践指导的基础上展开教学,其目的在于进一步优化初中数学教学效果、提升初中数学教学效率.
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
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