让经典诗词优化小学语文课堂导入情境

• 作者: 吴艳会
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 经典诗词 小学语文 课堂教学 导入情境
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 旅游与文化
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

古诗词是中国文化在悠久的历史中沉淀下来的精华,也是小学语文教学中的重要内容.古诗词是小学语文课程中不可或缺的一部分,而通过情境导入的方式可以增强课堂教学的趣味性,对于增强学生学习语文的兴趣也起到一定的积极作用.本文便是从小学语文教学的实际出发,对经典诗词优化小学语文课堂导入情境这一策略进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳会	吉林省榆树市弓棚镇中心小学	2	0	0.0	0.0