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数学作为小学学习中的基础性课程,在学生学业生涯中占有重要地位.随着课程改革的推进,导学式教学法逐渐进入小学课堂.与传统教学模式相比,导学式教学具有提高学生地位、转换教学方式等作用,可有效提高学生学习兴趣,活跃课堂氛围.
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篇名 导学式策略在小学数学教学中的应用
来源期刊 情感读本 学科
关键词 导学式策略 小学数学 应用
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1882字 语种 中文
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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