简析高中体育教学现状及分类选项教学模式的实践

• 作者: 谢庆欢
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 高中体育教学 现状 分类选项教学模式 实践
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G807.3
• 字数: 3176字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.09.056

摘要

高中体育课程对促进学生的身体健康和全面发展有着非常积极的意义,这就需要高中教师充分意识到高中体育教学的重要性,采取有效的措施提升高中学生的体育水平.本文主要讲述了现阶段高中体育教学的现状,以及针对高中体育教学现状分析了分类选项教学模式在高中体育教学中的实践,从而促进高中体育教学的有效展开.