"故事教学"在小学美术教学中的实践分析

• 作者: 沈秀笠
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: "故事教学" 小学美术教学
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 3307字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.33.120

摘要

在小学美术教学中,针对小学生的学习特点,合理引入"故事教学"方式,进行课堂教学的情景创设,能够有效改善小学生的被动学习形式."故事教学"方式十分适合小学美术教学,通过有趣的课堂内容相关故事,吸引学生的注意力,进而提升学生对课堂知识的吸收能力.基于此,本文就"故事教学"在小学美术教学中的实践进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈秀笠		1	0	0.0	0.0