基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《国家中长期教育改革和发展纲要》指出,要把提高质量作为教育改革发展的核心任务,把促进学生的健康成长作为出发点和落脚点,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育."健康课堂"作为湖北省提出的一种新的课堂理念,响应了党和政府对教育发展的期望,适应了社会发展的要求,满足了学生成长的需要,课题研究的意义重大.
推荐文章
运用课堂优化策略提升学生的学习能力
课堂策略
学习能力
学生
高效课堂与学生学习能力的培养
改进教法
改进学法
体验成功
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 健康课堂学生学习能力发展策略的研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 健康课堂 学习能力 发展策略
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 健康课堂
研究方向 页码范围 41-45,51
页数 6页 分类号
字数 7958字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
健康课堂
学习能力
发展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导