浅谈词块法在高中英语词汇教学中的应用

• 作者: 白瑞琳
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 词块法 高中英语 词汇教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1977字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.33.118

摘要

随着素质教学理念的不断深入,在当前的高中英语教学课堂上,也涌现出了越来越多更为新颖的教学方法,词块法就是一种针对英语词汇内容的教学手段,其不同于传统的教学方法,在课堂上提倡更为主动、积极的学习观念,迎合了高中生的学习心理.本文通过对词块法在高中词汇教学上的具体方法展开探究,希望所得出的结论,能够为相关人员起到一些积极的参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白瑞琳		2	5	1.0	2.0