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摘要:
语感是对语言文字敏锐的感觉,是一种对语言文字丰富的联想、想象的感知活动,它是理解一切语言文字的基础,是人们直觉地感受、领悟把握语言文字的能力,是一个人语文素质的核心因素.要培养小学生的语感首先要让学生从整体上把握语言,还要联系生活实际去体味语言;接着要注重朗读的指导,让学生充分感悟语言;在此基础上还要让学生展开联想去品味语言,从而在润物无声中培养语感.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中语感的培养
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 语文教学 朗读 感悟 培养语感
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 4048字 语种 中文
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都市家教(上半月)
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