高职检验无机化学实验课存在问题及对策的研究

• 作者: 成玉梅
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 无机化学 实验教学 教学改革 实验考核方法
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 价值应用
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2844字
• 语种: 中文

摘要

无机化学实验课是学生化学学习的重要组成部分,我们根据多年的教学经验结合实验课存在的问题,提出了几点改进和探索:1改进实验课教学方法,提高学生对无机化学的兴趣.2合理安排实验,提高学生对知识的掌握程度.3注重实验数据分析,提高教学效果.④优化实验课的考核方式,促进学生的全面发展.实验证明,通过这次改革,我们的无机化学实验课收到了很好地效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成玉梅		5	2	1.0	1.0