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摘要:
语文教学在新课改的过程中越来越注重学生人文意识的培养。新课改明确指出了语文课程应该是培养学生热爱语文的思想感情,重视学生审美情趣的提升,促进学生全面发展的同时个性化发展。想要达成以上新课改的要求,创造良好的语文课堂氛围显得尤为重要,特别是针对小学生而言,由于这一时期的学生活泼好动,课堂注意力有限,教师更应该通过良好课堂氛围的营造让学生的积极性和好奇心都被充分调动,课堂效果得到提升的同时实现课程目标的达成。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论小学语文课堂良好氛围的营造方法
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 小学语文 课堂氛围 营造方法
年,卷(期) xzllb_2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂氛围
营造方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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