基于核心素养培养的中学英语阅读教学策略

• 作者: 王仁爱
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 中学英语 核心素养 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 素质培养
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 1676字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读课存在的主要价值是为了加快语言素养的形成,是培养英语这门学科核心素养的主要方式.通过选取适当的教材来提高学生的阅读技能,创设良好情境培养学生的阅读兴趣,针对性的教学方式提高学生语言水平,课外阅读培养学生的人文素养.本文主要阐述学习英语的基本途径,通过英语阅读课的教学培养学生的核心素养,让学生在学习的过程中提高理解与判断能力,加强与人合作交流,全面提高人文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王仁爱		1	0	0.0	0.0