项目教学法在微电影团队中的应用

• 作者: 王雯萱
• 来源期刊: 电视指南
• 学科: 教育
• 关键词: 微电影 项目教学法 大学生创新
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

自李克强总理在2014年9月夏季达沃斯论坛上提出'大众创业、万众创新'的号召以来,创业创新成为一股新的浪潮席卷全国。大学生作为时代先锋,积极响应创新创业的号召。9月16号,第三届中国'互联网+'大学生创新创业大赛总决赛在西安举行。据统计这届赛事共有37.7万个项目参与其中,共计国内外150万大学生参加,较之往年,参赛人数明显增加。如此庞大的数据背后,是大学生创新创业高涨的热情。在巨大的大学生创新创业团队浪潮中,出现了大量的微电影制作团队。“综合类高校在校学生,他们有着专业所赋予的艺术鉴赏力和技术能力,有着不同于市场上的商业团队做事情的方法和看问题的视角,因为特殊的身份和制作微电影的模式,高校的微电影制作者们己然成为微电影制作大军中不可或缺的组成部门。”

作者信息

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1	王雯萱		2	1	1.0	1.0