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摘要:
"兴趣是学生最好的老师","兴趣是求知的内在动力".激发学生的兴趣,学生学习就会积极主动,学得轻松而有成效.学生有了兴趣,就会产生强烈的求知欲望,主动地进行学习.
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文献信息
篇名 兴趣在语文教学中的作用
来源期刊 赤子 学科
关键词 兴趣 质疑 思维
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 2399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.33.113
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
质疑
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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