大语文之“大”

• 作者: 成尚荣
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（48）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

'走进大语文时代',这是个极富内涵、极富想象、极富张力的命题。是一个召唤,又是一种指引。它会撞击你的理念,也会撞击已有的框架,召唤并引导我们重新思考,重新建构。说到'大',自然会想到智慧。智慧有大小之分。庄子在《齐物篇》里这么论述大智与小智:'大智闲闲,小智间间。大言炎炎,小言澹澹。'闲,空也;空也,大也。大智者总是关注、思考大的方面,世界的、宇宙的、宏观的、战略的、全局的、关键的;间,隔也;隔也,小也。所谓的小智,只是关注思考微小的、琐碎的、局部的、片段的。因而,大智者说话,具有穿透力,具有

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成尚荣		313	190	7.0	11.0