民办院校非英语专业学生英语课堂"乐学"方法探究

• 作者: 杨志尚
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 民办院校 非英语专业学生 快乐教学
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: GG642
• 字数: 2292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.12.035

摘要

近年来,随着中国经济的发展,人们对教育的重视程度越来越高,中国推行教育体制改革,越来越多的民办院校进入到教育行业.在民办院校非英语专业学生学习中,存在存在学生思维不活跃等问题,因此只有在愉悦的课堂氛围下学习,才能让学生形成乐于学习的习惯,让学生在学习英语过程中找到快乐和信心,让学生学习"乐"在其中.