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论无领导小组讨论测评工具在素质化命题中的运用
论无领导小组讨论测评工具在素质化命题中的运用
作者:
易晓芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质化命题
素质测评
无领导小组讨论
摘要:
我校自建校以来就积极推行成功素质教育理念,因此,我校教师在考试方法的创新中,积极尝试各种与此理念相对应的素质化命题形式.本文首先阐述了对素质化命题的理解,接着以《企业文化》课程为例,介绍了无领导小组讨论测评工具在素质化命题中的具体运用,以期与各位教师同仁达到相互探讨,共同进步的目的.
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文献信息
篇名
论无领导小组讨论测评工具在素质化命题中的运用
来源期刊
新智慧
学科
关键词
素质化命题
素质测评
无领导小组讨论
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
教改前沿
研究方向
页码范围
17-20
页数
4页
分类号
字数
4541字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
易晓芳
武昌理工学院商学院
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素质测评
无领导小组讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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