作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我校自建校以来就积极推行成功素质教育理念,因此,我校教师在考试方法的创新中,积极尝试各种与此理念相对应的素质化命题形式.本文首先阐述了对素质化命题的理解,接着以《企业文化》课程为例,介绍了无领导小组讨论测评工具在素质化命题中的具体运用,以期与各位教师同仁达到相互探讨,共同进步的目的.
推荐文章
无领导小组讨论在人才选拔中的运用
无领导小组讨论
人才选拔
运用
"无领导小组讨论"在中国
无领导小组讨论
应用
优势
缺陷
无领导小组讨论浅析
无领导小组讨论
人才测评
模拟团队
论无领导小组讨论在高校辅导员选拔中的运用
无领导小组讨论
辅导员
选拔
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论无领导小组讨论测评工具在素质化命题中的运用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 素质化命题 素质测评 无领导小组讨论
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号
字数 4541字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易晓芳 武昌理工学院商学院 5 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质化命题
素质测评
无领导小组讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导