作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文阅读教学的关键目标是通过不断的练习与积累,掌握阅读、写作的能力,提高语文学科的综合能力.在阅读教学中,将阅读与写作结合起来,能够将知识得到更加系统、及时地运用,有效提高学生学习效率.基于此,本文将重点探讨小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用.
推荐文章
浅议小学语文阅读教学中读写结合教学模式
小学语文
阅读教学
读写结合教学模式
小学语文阅读教学中"读写结合"教学模式的应用
小学语文
阅读教学
读写结合
教学方法
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
小学语文
阅读教学
读写结合
应用方法
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
小学语文
阅读教学
读写结合
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用研究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学语文阅读教学 读写结合教学模式 应用
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张威 3 21 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (71)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (20)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (26)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(10)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(3)
2019(25)
  • 引证文献(8)
  • 二级引证文献(17)
2020(10)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文阅读教学
读写结合教学模式
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
总被引数(次)
7106
论文1v1指导