克服高中英语写作困难的对策

• 作者: 袁建斌
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 高中英语 写作困难 对策
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

高中英语学习中,写作是"听、说、读、写"的综合反映,学生是否能够运用已掌握的英语知识和技能进行思想交流,在写作中可得到充分的体现,写作最能反映学生综合运用英语的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁建斌		2	0	0.0	0.0