对互联网时代移动学习改变中职生阅读现状的探讨

• 作者: 王倩
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网时代 移动学习 中职生 阅读
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（21）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

阅读是中职的语文教学当中重要的组成部分，通过阅读教学能让学生得到文化素养和精神内涵的提升，对学生未来发展具有重要的影响。在互联网时代背景下，当前阶段通过网络移动终端来进行阅读，促使中职学生阅读方式发生了全面的改变，当前还需要对移动学习进行进一步的讨论，从而找到更加科学的方法来促进中职学生阅读效果得到提升。本文主要对互联网时代移动学习改变中职生阅读现状进行了分析，希望为中职阅读教学开展提供一些有益参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王倩		3	1	1.0	1.0