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摘要:
从义务教育的培养目标出发,教材面向大多数学生,着眼于提高全民族的素质。在教学内容方面,从义务教育实际出发,新课标适当降低了化学基本概念和原理的要求,较大幅度地降低了对化学计算的要求,在适当拓展元素化合知识面的同时,加强了化学实验教学,把演示实验列入了教学大纲的要求。
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篇名 浅谈初中化学实验教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 实验教学 科学探究 实验能力培养 创新能力
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.8
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