营造诗意氛围提升学生音乐素养的探究

• 作者: 王梦黎
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 诗意氛围 音乐教学 情感升华 音乐素养
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

音乐就像一首诗,教师要以诗化的心态对待音乐教学,为学生营造诗意的氛围.借助诗意的情感,使学生的情感得到升华;化用诗歌的形式,使学生的欣赏档次得到有效提升,从而培养学生的音乐素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王梦黎		1	0	0.0	0.0