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摘要:
兴趣在心理学上主要是指人们对某种事物具有很强的求知欲望,同时也是想要迫切了解和接近某种事物的心理倾向.所以,兴趣是学生学习美术的最好老师.初中美术课是中小学生学习以来所接触的必修课程,还有利于培养学生对于美好事物观察的敏锐度,同时对于学生创新能力的培养和发展有着重要的影响.本篇文章将针对初中生美术课堂兴趣的培养做出简单介绍.
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课堂教学
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提高
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高初中生的美术课堂兴趣
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 初中生 美术课 学习兴趣 教学目标
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐微 1 0 0.0 0.0
2 乔永富 1 0 0.0 0.0
3 徐美 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
美术课
学习兴趣
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
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