初中历史教学方法创新的几点研究

• 作者: 徐光霞
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2614字
• 语种: 中文

摘要

历史教育的使命,就是向学生介绍人类历史上所有文明进步的成就,增加学生们的爱国情感,让学生建立一种科学的人生观、价值观和世界观,培养学生们用历史的、发展的眼光去研究历史问题,提高用所学历史知识去解释社会现象的能力.要想做好历史课的教学工作,就必须改变传统的落后观念,勇于创新.勇于改变教学方法,带动课堂教学气氛.一把教尺、一根粉笔、一张嘴的"填压式"的教学模式在当前这个时代已成为落后的模式,很难适应当前的教学工作要求.初中的历史教学任重而道远,是一项非常艰巨的任务.怎样激发学生们学习历史的积极性和主动性,实现理想的教学效果显得刻不容缓.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐光霞		1	0	0.0	0.0