高校少数民族学生预科MHK口语考试过关难的成因浅析

• 作者: 罗花蕊
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: MHK 口语考试 失败成因 分析
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G758.4
• 字数: 3530字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.12.028

摘要

本文从教改方面着重探讨和分析高校预科生MHK口语考试中,有部分学生的总分达标,甚至超过分数线很多,但单科成绩,尤其是口语考试成绩不达标,从而影响目标实现的状况及形成的可能性因素分析,旨在建议改变现有的某些不合理的教学方式和体系,从而提高MHK口试的过关率以及预科生的升级率.