发展学生生物学核心素养的策略

• 作者: 王兴
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 生物 核心 素养
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G630

摘要

生物科学素养是指学生将来参与社会生活,从事社会活动,作出个人决策所必须的对生物概念和过程的理解,以及相应的合作、探究能力,也指向于学生的社会实践能力。在高中生物教学中,教师要从思想上树立学生发展意识,把发展学生的生物学核心素养放在首位,要以文化基础、自主发展和社会参与三个方面的内容为核心的素养,落实到生物学科教学中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兴		2	1	1.0	1.0