数学参与式课堂教学的实践与思考

• 作者: 申龙
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 参与式课堂 教学现状 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

"参与式"课堂教学,更加重视学生的主动性,鼓励学生全面参与到教学中,满足新课程改革的要求.因此,教师在组织课堂教学活动中,需要重视学生对教学活动的参与.文章立足于课堂教学现状,对"参与式"课堂教学进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申龙		7	2	1.0	1.0