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探索微课在技工院校的应用效果——以《维修电工中级考证》课程为例
探索微课在技工院校的应用效果——以《维修电工中级考证》课程为例
作者:
王超然
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
技工院校
《维修电工中级考证》
摘要:
就目前来说,微课在技工院校教学工作中得到了较为广泛的应用.笔者首先介绍了微课的内涵,而后以电工专业《维修电工中级考证》课程为例,分析了微课的具体应用,对于未来技工学校教学工作的开展有一定的积极意义.
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文献信息
篇名
探索微课在技工院校的应用效果——以《维修电工中级考证》课程为例
来源期刊
技术与市场
学科
关键词
微课
技工院校
《维修电工中级考证》
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
专题研究
研究方向
页码范围
291,294
页数
2页
分类号
字数
1978字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-8554.2017.04.158
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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王超然
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技工院校
《维修电工中级考证》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
主办单位:
四川省科技信息研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-8554
CN:
51-1450/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
62-125
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
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