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摘要:
《平面构成》作为室内设计的基础教学,在于着重培养学生的设计创造能力和空间思维能力.本文章结合教学实践,浅析室内设计专业《平面构成》项目教学如何培养学生思维培养.
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文献信息
篇名 浅谈室内设计专业《平面构成》项目教学思维培养
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 《平面构成》 课程教学 思维培养
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 创新论坛
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 2601字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娟 江西环境工程职业学院工业与设计学院 29 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
《平面构成》
课程教学
思维培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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