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摘要:
初中的数学学习是每一个数学教学工作者关注的重点。目前,随着数学在初中课程中的难度越来越大,如何优化创新数学教学模式,提高数学教学质量,也成了每一个教学工作者所关注的重点。尤其是初中数学课堂,仍旧存在着种种问题需要解决,本文将以初中数学为切入点,讲述如何来提高初中数学课堂的教学质量,为广大数学老师提供方便。
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文献信息
篇名 如何使初中数学课充满活力
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 初中数学 活力 策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号 G633.7
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初中数学
活力
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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