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摘要:
为了提高学生的综合素质和解决实际问题的能力,在分析了以前传统的大学有机化学基础实验考核方法中存在的问题的基础上,针对大学有机化学实验教学考核方式现状,同时结合我校转型发展的目标要求,提出了一种新的有机实验课程的学生学习成绩评分标准.采用该考核方法和评分标准,能有效督促学生对实验课的学习,较准确和客观地评价学生的实验课学习成绩,同时有利于教师总结教学经验,不断提高教学的质量和水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学有机化学实验考核方式的改革
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 有机化学实验 考核方式 实践
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 157,167
页数 2页 分类号 G4
字数 2677字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高岩磊 石家庄学院化工学院 59 233 7.0 11.0
2 任蕾 石家庄学院化工学院 35 130 6.0 9.0
3 孙耀冉 石家庄学院化工学院 23 80 5.0 8.0
4 冯海燕 石家庄学院化工学院 21 65 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (88)
参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
有机化学实验
考核方式
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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