原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨以Teach back模式为指导的健康教育方式对口腔颌面部肿瘤病人健康素养水平的影响.[方法]采用随机数字表法将110例口腔颌面部恶性肿瘤病人分为观察组64例和对照组46例.观察组采用Teach back模式指导的健康教育方法,对照组采用常规健康教育方法.以基本资料问卷收集病人的一般社会学资料,以慢性病人健康素养情况量表收集干预前后两组病人的健康素养水平,并于出院时进行对比.[结果]干预后观察组健康素养总分为92.02分±2.65分,对照组健康素养总分为75.25分±2.20分,经比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]以Teach back模式为指导的健康教育对口腔颌面部恶性肿瘤病人的健康素养水平有明显的提高作用.
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文献信息
篇名 Teach back模式在口腔颌面部恶性肿瘤病人术后健康教育中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 恶性肿瘤 口腔颌面部 Teachback模式 健康教育
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1787-1789
页数 3页 分类号 R473.73
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2017.14.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安潇 1 9 1.0 1.0
2 练锦娉 3 13 2.0 3.0
3 薛碧霞 2 11 2.0 2.0
4 潘雯 2 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
恶性肿瘤
口腔颌面部
Teachback模式
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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