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原文服务方: 新课程       
摘要:
美术教学作为艺术教育的一种独特手段,其根本价值是激发幼儿兴趣,将幼儿内心真实的想法表现出来.美术的表现形式多种多样,纸浆画是其中的一种,通过手工和绘画的两种活动,幼儿将自己的创造想象淋漓尽致地表现出来.教师遵循幼儿美术教学的规律,尊重大班幼儿的年龄特点,通过纸浆画活动的开展与实践,在一定程度上促进幼儿在造型、色彩等方面的发展,并且能够让幼儿体验到成功感和满足感.
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文献信息
篇名 走进纸浆的童画世界 ——大班幼儿纸浆画活动的开展与实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 纸浆画 区域 创作
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈耀敏 浙江省丽水市莲都区太平中心幼儿园 1 1 1.0 1.0
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节点文献
纸浆画
区域
创作
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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