浅析如何对小学生进行德育渗透

• 作者: 范巧燕
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 学生资源 认知环境 情感体验 言传身教
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段教育学生学会做人,学会做一个合格的公民,是小学生阶段德育教育的重要内容.作为教师,要着力于挖掘学生资源,调动学生积极情绪,丰富情感体验,抓住机遇言传身教,走进儿童世界解决学生实际问题,对学生进行德育渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范巧燕		4	0	0.0	0.0