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摘要:
思想品德课程的教学任务重,不仅要教给学生基本知识,还要培养学生的思维模式和分析问题的能力,提高思想认识,提高觉悟.长期以来,思想品德课程的教学效果不理想,许多学生认为这门课无聊、空洞.如何改变现有的教学方法及教学模式,提高初中思想品德教学效率是每一个思品教师需要考虑的问题.本文结合教学实践谈一些浅显的看法.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中思想品德教学
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中思想品德 教学实践 措施
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1490字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 类淑芝 3 2 1.0 1.0
2 王友敬 1 0 0.0 0.0
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节点文献
初中思想品德
教学实践
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