基于立德树人分析小学语文教学中德育的渗透方式

• 作者: 甘密
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 立德树人 小学语文 德育 渗透方式
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 2050字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.33.089

摘要

以德树人是所有教育阶段的根本任务,本文从小学语文教学出发,探讨德育对小学生的作用,从而针对性地提出小学语文教学中德育的渗透方式,达到提高学生思想品德的目的,实现素质教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘密		3	5	2.0	2.0