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基于“治理”概念的学校领导策略
基于“治理”概念的学校领导策略
作者:
林卫民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
一在教育部最近颁布的《义务教育学校管理标准》(以下简称《管理标准》)文件中,有14处提及'治理'、5处提及'学校治理'。显然,领导和管理学校离不开'治理'。校长以强制的权力来统治学校,显然无法适应当前的学校现实。基于'治理'概念推进学校变革,调整领导和管理学校的策略,是落实《管理标准》、建立现代学校制度的必然要求。制订《管理标准》的目的之一是'促进义务教育学校不断提
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篇名
基于“治理”概念的学校领导策略
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2017,(48)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
G637
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林卫民
16
2
1.0
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传播情况
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期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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