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摘要:
随着社会经济的不断发展,人们对于思想道德的考量越来越全面,如何为我们的下一代塑造良好的思想价值观,是关乎国民素质发展的大事,所以在小学的思想品德教学中,需要重视这个问题。本文主要介绍了体验式教学的内涵,并进一步分析了小学思想品德课体验式教学的优化策略。
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篇名 体验式教学探析
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 体验式教学 思想品德教学 思想品德课 社会经济 思想道德 素质发展 优化策略 价值观
年,卷(期) xxkxjs_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G623.15
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研究主题发展历程
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体验式教学
思想品德教学
思想品德课
社会经济
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素质发展
优化策略
价值观
研究起点
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期刊影响力
小学科学:教师
月刊
1674-6317
22-1388/G4
长春市建设街1377号
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24145
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