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摘要:
随着我国教育事业的发展,教学方法上也逐渐呈现出多样化趋势.在一系列的课堂辅助教学之中,多媒体教学尤其受到人们的重视.基于此,针对多媒体教学这一形式,本文首先进行相关的概括和说明,对其优缺点予以总体的描述.紧接着,以自身的实践作为例证,就教学内容及相关方法等发表自身的看法,旨在全面贯彻素质教育这一理念,使视听说教学在理论和实践二者的共同作用之下,实现全面和充分的改革,有效推动高职英语教学的顺利开展.
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文献信息
篇名 高职英语视听说教学的改革与实践
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 高职英语 改革 实践 视听说
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 2589字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王增光 16 3 1.0 1.0
2 卢军 9 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
改革
实践
视听说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
出版文献量(篇)
19861
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79
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16686
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