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摘要:
小学体育课程是锻炼学生身体,增强体质,培养学生健康锻炼意识的课程,是我们实现学生德智体美劳全面发展的一个重要组成部分,因此体育教师要抓住小学生的个性热点,从自身出发,教学方式,教学内容上想办法,让学生爱上锻炼,爱上体育课程,培养体育课程学习的兴趣.
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重要性
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培养方法
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小学体育
兴趣培养
教学举措
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文献信息
篇名 浅谈在小学体育教学中培养学习的兴趣
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学体育 学习 兴趣
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1677字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学体育
学习
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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