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摘要:
国际化的大背景下,英语发挥着重要的国际角色,英语的实用体现在国际贸易、国际交流中。在这种国际形势下,英语专业人才受到广泛的关注,英语专业化、国际化,复合型、应用型外语人才成为热门的社会需求。应用型本科院校教学目的,逐渐倾向于培养高等复合型英语人才。ESP教学就是在提高学生专业化的情况下提高英语的使用,充分发挥英语的交际作用。应用型本科院校进行大学英语ESP教学,运用ESP理论,对应用型本科院校大学英语教学改革有着积极的探索意义。
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实践教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科院校大学英语ESP教学策略研究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 大学英语ESP教学 应用型本科院校
年,卷(期) hwyyb_2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭美玲 13 5 1.0 1.0
2 王虹霞 18 4 1.0 1.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语ESP教学
应用型本科院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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36337
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