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小天地,大智慧
小天地,大智慧
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摘要：
区域游戏作为幼儿园教育中的重要组成部分,对幼儿的身心发展有着重要作用,它为幼儿提供了各种操作、学习的机会.区域结合课程主题活动、节日、幼儿兴趣,以自由、轻松、愉快的氛围以及丰富多样的内容、材料吸引幼儿探索、操作、发现、学习.幼儿在与材料、环境的互动中进行多方面学习、探索,获得多方面发展.那么如何进一步优化区域场地、环境?如何促进小班幼儿自主探索?如何提高区域游戏这块小天地有效使用?
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文献信息
| 篇名 | 小天地,大智慧 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 小班 区域环境 调整 自主探索 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（5） | 所属期刊栏目 | 幼教园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 249-250 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3572字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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区域环境
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自主探索
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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