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高中音乐鉴赏教学探究
高中音乐鉴赏教学探究
作者:
苏霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中
音乐教学
探究
摘要:
随着现代教育的全面改革,高中课堂上的音乐教学质量也越来越高.作为高中音乐鉴赏中的关键环节,鉴赏教育在高中的音乐课堂中对于明确教学任务,了解教学内容,把各种音乐上的知识进行综合运用非常重要.理解音乐鉴赏在高中音乐课堂中的意义,对于高中音乐课堂的教学环节探索和对学生的音乐素养培养有着非常重要的作用.因此提高高中音乐鉴赏的质量非常重要.
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文献信息
篇名
高中音乐鉴赏教学探究
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
高中
音乐教学
探究
年,卷(期)
2017,(41)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
387-388
页数
2页
分类号
字数
3062字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.41.182
五维指标
作者信息
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苏霞
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高中
音乐教学
探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
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总被引数(次)
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