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摘要:
在语文教学中巧妙运用多媒体教学手段,能够创设逼真的教学情景,激发学生学习兴趣,有助于解决教学重难点,构筑广阔生活情景,启迪学生的思维,促成学生与文本的心灵交流,为学生和教材之间搭起一座桥梁,将学生引入一个更加精彩的学习世界,深化学生体验,大大提高课堂效率与教学效果.
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多媒体技术让语文课堂绽放光彩
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用多媒体技术,让语文课堂"活"起来
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 多媒体技术 语文课堂
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨术峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
语文课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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