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摘要:
课堂是实施素质教育的主阵地.要提高学生的综合素质和实践能力,就必须对课堂教学模式进行必要的改革.建构榕江一中143教学模式下的信息技术课堂教学,让学生成为学习的主人,学生的“学”占主体,充分发挥学生在学习中的主体作用,使每一个学生都得到充分发展,真正实现新课改的要求.
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文献信息
篇名 浅谈143教学模式下信息技术课堂的构建
来源期刊 数码世界 学科
关键词 143教学模式 信息技术 课堂构建
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 信息管理
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1725字 语种 中文
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1 魏秋霞 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
143教学模式
信息技术
课堂构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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