新课标背景下初中语文文言文教学策略探讨

• 作者: 徐少敏
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中语文 文言文 现状 策略
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1597字
• 语种: 中文

摘要

说起文言文,初中生无人不知、无人不晓,毕竟文言文是初中语文的一部分.文言文有着深厚的文化内涵,是中国发展中留下来的精华,流传至今的教材书中仍有文言文存在,说明它的营养价值对于我们来说是很有意义的,在培养学生继承传统文化和提高人文素养方面有着重要的重用.在新课程背景下,要想让学生把文言文学好,必须从学生的角度出发,创新教学方法,营造一个良好的教学环境,充分锻炼学生的学习能力,激发学生的学习兴趣,提高学生对文言文的理解能力.然而,目前初中文言文教学是初中语文最为薄弱的一面,教学观念、教学方法陈旧,一定程度上制约了文言文教学的发展.下面我们来谈谈新课程背景下初中语文文言文教学策略的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐少敏		2	0	0.0	0.0