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摘要:
专业评估对保障高等学校本科教学质量具有不可或缺的作用.本文以应用型人才培养为宗旨,探索了制定专业评估方案遵循的原则、专业评估指标体系的构建及其初步应用,并提出了进一步完善专业评估的思路,以期为地方应用型高校专业建设提供一定的借鉴.
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教学
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文献信息
篇名 地方应用型本科院校专业评估的实践与反思
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 专业评估 教学质量 应用型本科院校
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 261-262
页数 2页 分类号
字数 1832字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢晶晶 10 13 2.0 3.0
2 赵帮恚 4 6 2.0 2.0
3 张华玲 合肥师范学院教师教育学院 17 45 4.0 6.0
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应用型本科院校
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