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摘要:
本文基于教师教育开放化背景下地方高师院校的发展现状的进行分析,以新教师资格证制度对师范类院校的发展带来的影响为切入点,分析现行的教师资格证制度对地方师范类院校带来的机遇与挑战,分析教师资格证改革后,高师院校面临的问题及影响地方高师院校发展的因素.最后,在以此基础上提出地方高师院校如何转型发展的建议与对策.
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信息素养
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教师
现状
民族地区地方高师院校中职师资培养模式探索
民族地区
地方高师院校
中职师资
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师教育开放化背景下地方高师院校转型发展研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 教师教育 高师院校 教师资格证制度 开放化
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 2781字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师教育
高师院校
教师资格证制度
开放化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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